- 年龄
- 5 至 6 岁
- 上课日
- 周一至周五
- 时间
- 08:00 至 12:15
- 校区
- Kuningan
参观当天您会在教室里见到带班老师本人。
这一年到底 在做什么
和其他级别一样的四个发展领域，但对这个年龄的孩子，每个领域要求的事情不同。
- 领域: 身体动作
身体动作
小学一年级会默认孩子已经具备的握笔控制。
- 领域: 认知
认知
加法、减法，以及讲清楚自己是怎么得出答案的。
- 领域: 语言与沟通
语言与沟通
读简单的绘本，并写出别人也读得懂的句子。
- 领域: 社交与情绪
社交与情绪
把今天没做完的事留到明天继续，并照顾比自己小的孩子。
这间教室的 一天
以 Kuningan 校区的上午为准。BSD 保持同样的顺序，只是一天更短。
08:00 至 08:3030 分钟
自由探索领域: 社交与情绪
在教室里自由选择
08:30 至 08:5020 分钟
晨圈时间领域: 语言与沟通
唱歌、日历、天气
08:50 至 09:4050 分钟
读写领域: 语言与沟通
字母的音、拼读，以及在纸上写字
09:40 至 10:0020 分钟
点心时间领域: 社交与情绪
孩子自己倒，自己收拾
10:00 至 10:5050 分钟
重点科目领域: 认知
小组学习，在桌边进行
10:50 至 11:3040 分钟
项目工作领域: 认知
全班还在追的那个问题
11:30 至 12:0030 分钟
大动作练习领域: 身体动作
攀爬、平衡、跑动
12:00 至 12:1515 分钟
放学
书包、鞋子，还有今天发生的事
时间为参考值。具体分钟会随班级情况调整，最终以班级老师说明的为准。
他们会 学些什么
这个级别的课程，按各自所属的发展领域分组。
领域: 身体动作
身体动作
- 动作技能
- 音乐与律动
- 日常生活
领域: 认知
认知
- 数学启蒙
- 科学探索
- 美术与手工
领域: 语言与沟通
语言与沟通
- 语言与读写
- 故事表达
- 印尼语
领域: 社交与情绪
社交与情绪
- 我的世界
- 品格养成
接下来 是哪个班
Kindergarten 2 是在 KYZN 的最后一年，整年都对准小学默认孩子早已掌握的那些能力。
亲自来看看 这间教室
参观安排在工作日上午，也就是班级正在上课的时候。这是刻意的，也是介绍一所学校唯一诚实的方式。