星期一
蒸甜玉米配牛奶
水果
木瓜
这里的 一个上午 是这样的
一天的形状、发生这一切的房间、孩子吃了什么，以及这些如何传到您手里。
上午，从 教室门口 开始
六个阶段，每个班级的顺序都一样。班级越小，每个阶段越短。
08:30自由探索
在教室里自由选择
09:00晨圈时间
唱歌、日历、天气
09:30重点科目
小组学习，在桌边进行
10:00点心时间
孩子自己倒，自己收拾
10:15兴趣活动
音乐、美术或到花园
11:00大动作练习
攀爬、平衡、跑动
为了被使用 而建的空间
这里没有一样东西是摆着看的。只要放在架子上，孩子就可以拿。
多功能厅
体能、音乐，以及天气不允许时可以跑动的地方。
感官室
米、水、面团和沙，地板本来就是准备好被弄乱的。
室内游乐区
攀爬和平衡，不用管下午那场雨。
教室
Kuningan 每个班级一间独立教室，所有东西都在孩子的高度。
上午结束之后 发生什么
KYZN Afterschool Care 在校内上午结束后接手，一直进行到接孩子的时间。
一周里有十四项活动，从游泳、体操到积木、芭蕾和音乐。一个孩子一天参加一项，不是四项。
围绕在它周围的，是这个年龄更要紧的部分：休息、健康点心，还有洗个澡，好让上车的那个孩子，不是从早上七点半一路撑到现在的那个。
- 一周十四项活动。
- 接走之前有休息、健康点心和洗澡。
- 请向招生处确认您所在校区开设哪些活动。
孩子 吃什么
点心既是一餐，也是一堂课。孩子自己倒水、自己盛、自己把盘子收走。
星期二
香蕉松饼配牛奶
水果
蜜瓜
星期三
蔬菜汤配面包
水果
橙子
星期四
鸡肉粥
水果
香蕉
星期五
红薯绿豆
水果
西瓜
以下为示例的一周。真正的菜单每周一发布在 illumine 上。
菜单每月轮换，并根据每个班级的过敏情况调整。请在第一天之前告诉我们您孩子的情况。
一年是 怎么记下来的
老师在事情发生的当下就把看到的记下来。这是一条真实的记录，和您在 illumine 里看到的一样。
创意表达
挑了粗头画笔，把红色调进黄色里，停下来看了看变化，然后继续画。没有人告诉她，她自己说出了橙色。
- 知识
- 两种颜色可以调出第三种。
- 练到的能力
- 握笔、调色、等待结果。
- 表现出的态度
- 先停下来观察，再继续。
- 下一步
- 给她蓝色，看她会不会重复同一个试验。
您不必再问 今天怎么样
每个 KYZN 家庭都有 illumine。里面有六项内容，六项都在上午进行中更新，而不是结束之后。
每日记录通常在家长还没离开办公室时就到了：一两张照片、吃了什么、午睡多久，以及一句话说明发生了什么。
其余的部分是为了让一个普通的问题不必变成一通电话。出勤、成长档案、本周点心菜单、直接发给班级老师的消息，还有本学期的校历。
每日报告
照片加一段简短记录，在您下班前送到。
考勤
孩子入园和离园的时间一目了然。
成长档案
观察记录贯穿全年，而不只在发成绩时。
点心菜单
本周菜单，每周一发布。
消息
不用班级群，也能直接联系老师。
日历
学期日期、假期和活动都在一处。
